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教学视导助引领,研训一体促提升

2018-12-10 09:08| 发布者: 李成忠| 查看: 148| 评论: 0|原作者: 明道小学 王丽华 徐慧敏

摘要: 教学视导助引领,研训一体促提升 为进一步强化教学管理,规范日常教育教学行为,优化课堂教学结构,提高课堂效率,落实教学常规,提升教学质量,依据高新区教管办要求,11月 29日明道小学教育集团举办了教学视导活动 ...

教学视导助引领,研训一体促提升

为进一步强化教学管理,规范日常教育教学行为,优化课堂教学结构,提高课堂效率,落实教学常规,提升教学质量,依据高新区教管办要求,11 29日明道小学教育集团举办了教学视导活动。在集团校长景盛的带领下,陕西省略阳县教师代表一行8人也参与了我校的教学视导活动观摩。

1129上午740,在集团副校长季凤茂的组织下,教学管理中心通过抽签产生了视导年级——六年级部。本次教学视导涵盖六年级部明道校区、丹凤校区全部班级、学科。

课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题。视导组老师首先走进了六年级部课堂,观摩师生的

下午,在教学管理中心主任王丽华的组织下,学校教学管理中心、集团办公室、年级部等教学管理人员检查了六年级部全体学科的备课笔记及作业批改、各教研组的《半日研修记录》、各班级《家庭作业记载本》。

教学管理中心按学科对课堂、备课、作业、研修等方面进行了深入的思考,并形成了书面的视导小结。

视导是为了引领,123日,副校长季凤茂在全校教师会议上总结了六年级部教学视导情况。季校长对六年级部教研组建设、集体备课等方面进行了充分的肯定,亦就存在的共性问题提出了建议。

124—7日,六年级部各教研组就学校提出的教学视导建议展开研讨并提出切实的改进举措。

教学管理中心人员沉入课堂,进行跟踪指导。教学视导助引领,研训一体促提升!


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