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南通市中青年名师“校园行”教学交流活动在明道小学教育集团举行

2018-11-21 09:08| 发布者: 李成忠| 查看: 125| 评论: 0|原作者: 明道小学 吉颖娴 徐慧敏

摘要: 相约美丽明道 共赏母语芬芳 ——南通市中青年名师“校园行”教学交流活动在明道小学教育集团举行 初冬,清晨的雾气在阳光中消散,晨光在树梢下氤氲,清秀的银杏正等待着她最美的时刻。美丽的明道校园内,暖意融融,书 ...

相约美丽明道  共赏母语芬芳

——南通市中青年名师校园行教学交流活动在明道小学教育集团举行

初冬,清晨的雾气在阳光中消散,晨光在树梢下氤氲,清秀的银杏正等待着她最美的时刻。美丽的明道校园内,暖意融融,书声悠扬。20181119日上午,一场别开生面的中青年名师“校园行”教学交流活动,在书香浓郁的明道校园如火如荼展开着。南通市名师培养导师团副团长唐铁生老师,领队导师袁炳飞、许友兰老师,导师团团队老师,海安高新区教育管理办公室教研员李成忠、任吉祥,以及海安市部分小学骨干名师,共两百多人参加了活动。

首先,由明道教育集团薛祖红、刘春玲、曹晓航三位老师执教研究课。老师们用创新有趣的情境设计、独具特色的教学艺术,让课堂变得灵动而富有张力。她们和学生一起领会中国文字的高深、精妙,体会语言文字运用之精髓。三节课成功展示了明道小学教育集团老师们扎实灵活的教学功底和有效的教学理念。

接下来的名师示范课堂中,江苏省著名特级教师、南通市虹桥第二小学刘昕校长执教了《月光启蒙》。刘校长带领孩子们吟诵童诗童谣,在如歌的文字、如水的月光中浸润、濡染,让听课的师生在见情、见性、见灵思、见神韵的母语审美课堂中,领略了汉语言文字的独特魅力。活泼快乐的母语课堂,充满诗情画意,仿若冬日的那片阳光,情意融融,充满人性、师爱的温暖;南通市名师第一梯队成员、通师三附教科室陆伟伟主任执教了《小真的长头发》。陆主任用充满童趣的语言,引领学生和文本对话,充分互动,童趣表演。孩子们沉浸在童话故事中,插上翅膀,在想象的世界里翱翔。

精彩的课堂引领之后,两位执教的名师为大家分享了她们的教学理念和教学主张。刘昕校长致力于“儿童母语审美教育”研究,主张以“学科游戏”课程建设为突破,着力构建互动性、游戏性、情境性、活动性和实践性的审美课堂。她潜心研究“意象语文”,提倡用审美价值标准对待教材,用审美的方式展开教学过程,解放儿童心灵,彰显儿童母语学习的审美气质,形成了独特的“情境——审美课堂”。她用幽默风趣的语言,把儿童审美教育的理念娓娓道来,讲解得通俗易懂,深入人心;陆伟伟主任倡导“有意味的语文学习”。她结合执教的课例,就如何激发儿童想象,打通儿童世界与符号世界,解译想象的密码,获得认识与审美体验,分享了自己的教育教学经验。在倾听和学习中,老师们对文本解读、教学设计、课堂实施等方面有了更深的思考。

最后,名师培养导师团导师、启东市教师发展中心袁炳飞老师作总结发言。他首先谈了明道小学课堂给他的印象:有“景”、有“道”。他认为,明道小学课堂中,老师们收放自如,情意融融,演绎了异样精彩的教学之“景”;同时,每节课都能“道”之以理、“道”之以情、“道”之以法,师生互动,共同在教学中快乐成长。接着,他剖析了名师的课堂教学环节,解读了其背后蕴含的教学理念,引发了老师们的层层思考。他希望老师们有针对性地提出自己的教学主张,逐步提炼和完善主张,努力让自己的课堂教学有“景”有“道”!

初冬的寒风,裹挟着丝丝凉意,将金色的诗意写满校园;初冬的暖阳,将丝丝绚丽的光芒折射出美丽色彩,轻抚着校园每个角落。此时的明道校园,韵味十足!每一处景物都见证了明道的成长,每一间教室都记录了幸福的明道生活。此次南通市“中青年名师校园行”活动,将母语审美的种子播撒到了明道校园,相信在来年,母语审美之花一定会在美丽明道灿然绽放!

让我们沐浴暖阳,不断追随名师的步伐,一路耕耘,一路芬芳!


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